viernes, 28 de mayo de 2010

TIEMPO

lo que entiendo por tiempo es que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del método científico.por ejemplo uno va por la calle y pregunta la hora el señor mira en su reloj y nos la dice ,pero el reloj no es el tiempo si no un instrumento para medir el tiempo

velocidad

bueno lo que entinedo por velocidad es que es el desplasamiento de un objeto de un lugar a otro, por ejemplo un automovil esta en un parqueadero y el conductor se desplaza del parqueadero asia su casa, se aplica la velocidad

DISTANCIA

bueno yo la distancia la entiendo como por ejemplo entre un avion que esta en el aire y entre el suelo hay una distancia asi mismo puede haber distancia entre dso personas o mas segun en que lugar se encuentren pueden estar en diferentes partes y sigue habiendo una cierta distancia

lunes, 24 de mayo de 2010

listado de lo que he aprendido

*he aprendido que para formar un negocio debemos tener en claro lo que vamos a hacer.

*tambien he aprendido que para la formacion de un proyecto debemos tener conocimientos.

*para formar nuestra empresa debemos aplicar muchos valores en nuestras vidas.

*tambien aprendi a poner de mi parte,esforzandonos y teniendo ideas claras para poder formar nuestro negocio, empresa o trabajo.

viernes, 21 de mayo de 2010

TIEMPO

El Tiempo es la magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a observación, esto es, el período que transcurre entre el estado del sistema cuando éste aparentaba un estado X y el instante en el que X registra una variación perceptible para un observador (o aparato de medida). Es la magnitud que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del método científico.

El tiempo no ha podido ser observado como una entidad física, es decir, no existe prueba alguna obtenida de algún experimento realizado solamente con el propósito de detectarlo físicamente. Las variadas opiniones encontradas en las diferentes teorías que asumen un tiempo absoluto o un tiempo flexible, son ideas basadas en pensamientos filosóficos. En lo que respecta a la ciencia, el tiempo como magnitud física, seguirá siendo un concepto abstracto y subjetivo, a como lo son la longitud, el volúmen, la masa, la densidad, la temperatura, la velocidad, la aceleración y la energía.

Su unidad básica en el Sistema Internacional es el segundo, cuyo símbolo es s (debido a que es un símbolo y no una abreviatura, no se debe escribir con mayúscula, ni como "seg", ni agregando un punto posterior).

VELOCIDAD

Velocidad
Definición de los vectores velocidad media e instantánea.Para otros usos de este término, véase Velocidad (desambiguación).

La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. Se la representa por o . Sus dimensiones son [L]/[T]. Su unidad en el Sistema Internacional es el m/s.

En virtud de su carácter vectorial, para definir la velocidad deben considerarse la dirección del desplazamiento y el módulo, al cual se le denomina celeridad o rapidez.

DISTANCIA

La distancia expresa la proximidad o lejanía entre dos objetos, o el intervalo de tiempo que transcurre entre dos sucesos. También se emplea como expresión para indicar una relación de alejamiento afectivo entre dos personas: el desafecto.Plano de Manhattan. La distancia euclidiana (segmento verde), no se corresponde con el «camino más corto» ente dos puntos de dicha ciudad, además de no ser único. La menor distancia entre dos puntos recorrida sobre la superficie de una esfera es un arco de círculo máximo: la ortodrómica.En matemática, la distancia entre dos puntos del espacio euclídeo equivale a la longitud del segmento de recta que los une, expresado numéricamente. En espacios más complejos, como los definidos en la geometría no euclidiana, el «camino más corto» entre dos puntos es un segmento de curva.En física, la distancia es una magnitud escalar, que se expresa en unidades de longitud o tiempo.

lunes, 10 de mayo de 2010

ESCRITO SOBRE NUESTRO APRENDIZAJE


las caracteristicas de un buen emprendedor: La planificación y el conocimiento son factores de éxito, pero es necesario saber que detrás de cada empresa, al comienzo y en la base de cada iniciativa hay personas y que es el equilibrio de todos los elementos (características personales, conocimiento, capacidad de acción, planificación, etc.) lo que nos dará la clave para mantener un rumbo firme en la iniciativa.
Por ello, esas personas dispuestas a crear una empresa deben ser conscientes de que las siguientes características que se enumeran son las que deben conformar su carácter. Hay que aprovechar las que se poseen y trabajar para desarrollar las que no se posean tanto.

caracteristicas de un buen lider: La dirección es un proceso de Influencia: La capacidad de motivar a otras personas para hacer algo, creer algo o actuar de determinada manera. El estilo de dirección es el patrón de comportamientos que tu utilizas cuando estás intentando influir en el comportamiento de los demás. Se ha promocionado a mucha gente a posiciones de dirección sin el necesario entrenamiento o la experiencia apropiada.
La buena noticia es que no es demasiado tarde y que no es muy difícil de aprender; hay muchos cursos que nos ofrecen las herramientas necesarias para poder desarrollar habilidades suficientes para una dirección eficaz y por otro lado todo se basa en sentido común, en romper muchos de los esquemas y creencias que nos han venido encorsetando hasta hoy.

caracteristicas de un buen emprendedor: estas serian estar bien informado,tener una capacitacion profesional, tener ideas, tenar capacidad organizativa, capacidad de agauntar las dificultades, flexibilidad, capacidad de liderazgo, tener las ideas claras, formacion continuada y talento de negociador.

valores:

*La prudencia es el hábito de juzgar rectamente.
Algunos se refieren a ella como la sabiduría práctica.
Consiste en la deliberación pausada para entender
la situación, anticipando consecuencias, la elecci
ón pronta y firme, quizá contrastada por el consejo
de tercero competente e independiente, y la ejecuci
ón oportuna en tiempo y forma. Por la especial
complejidad que añaden las relaciones familiares a
una empresa, se debe saber de los temas y, seguramente,
conviene disponer de terceros expertos y
cualificados con capacidad de juzgar sabiamente al
respecto.


*La humildad. ¡Qué difícil es evitar la tentación de
aceptar la alabanza y la autocomplacencia que tienden
a generar sordera, autismo y mesianismo en
quienes ostentan el poder! Las formas en que la exaltaci
ón del yo se manifiesta son muchas. El
paternalismo que busca reconocimiento y general
dependencia; el narcisismo o complacencia, incluso
Educar, como padre o como jefe, también lo exige. Y es
difícil hoy ser fuerte en un mundo en el que se confunde
tener personalidad con ser radical y ser permisivo
con ser capaz de convivir.

conclusiones: si uno quiere llegar al exito hay que insistir, podemos ser mas productivos si hacemos que el tiempo nos rinda, poniendo en operacion los diferentes cinocimientos,hailidades y valores de manera integral en las diferentes interaccionesque tienen los seres humanos para la vida y el ambito laboral.
integrantes: Edgar David Salazar Orozco
Edison Armando Botina Guacan
Deivy Cristian Puerres

viernes, 7 de mayo de 2010

PREPARACION DEL PROYECTO

buueno lo primero que nosostros para construir nuestro proyecto es pensar en lo que ibamos a hacer , y decidimos hacer una lampara multicolor con movilidad electrica , despues pensamos en los materiales y herramientas que ibamos a necesitar, como martilli tijeras ... empesasmos a cuadrar las piesas con un poco de esfuerzo, despues empesamos a pensar en como la ibamos a hacer mover .. conseguimos cables y enchufle y miramos donde lo podiamos pener para que haga dos funciones 1) que de mueva y 2) que prenda el bombillo despues de cuadrar eso miramos como ariamos que la lampara al girar de colores varios como una bola de discoteca.. conseguimos carton paja , un poco de areosolo negro y papel transparente de colores ... al terminar nuestro proyecto que por cierto tardamos mucho en hacerlo..lo ensayamos y nos parecio chevere al ver que funcionaba .. despues pensamos en ponerle un titulo que fue " lamapara multicolor con movilidad electrica"

VIVENCIAS

bueno sobre el valor del respeto una vez me pusieron un apodo y con respeto le dije que cual era el problema con migo y me dejo de molestar.sobre el velor de la solidaridad me pidieron prestado un color, aunque no sea la gan cosa pero con gusto lo preste para que asi tambien sean solidarios con migo.sobre el valor de la tolerancia le tenia enviadia a un compañero y le iva a decir un apodo que lo hubiera podido erir asi que primero pense y mejor me ise amigo de el.

lunes, 3 de mayo de 2010

CONCLUSION SOBRE LOS VALORES

CONCLUSION:La conclusion que sacamos es que estos valores son indispensables para nuestro desarrollo
REFLEXION:Teniendo en cuenta estos valores podemos tener un avida mejor practicandolos por supuesto

RESPETO


El respeto yo lo aplico en todas parter,en la calle,en mi casa,en el colegio etc.*Lo aplico cuando juego con mis compañeros.


*Lo aplico en mi salon respetando a mis compañeros y profesores,en mi casa respetando a toda mi familia.

JUSTICIA


La aplico en varias partes.con mis padres mis compañeros.ser justo es lo que cada persona debe tener en su mente.no como los señores que acusan a inosentes y los condenen a muchos años enserrados y eso no es justo.

TOLERANCIA


En una situacion en la que yo he mirado que de presenta este valor es en mi familia porque tengo un tio que sufre de epilepsia por lo cual no tiene algunas veces las mismas capacidades que las demas personas
aqui observamos el valor de la tolerancia ya que todos nos valoramos por igual

LA RESPONSABILIDAD


La observamos en nosotros mismos cuando realizamos nuestras labores escolares y asi cumplimos con nuestros deberes

LA SOLIDARIDAD


Un ejemplo claro de la solidaridad son los medicos en las tragedias o fenomenos naturales porque a los antes mencionados nos les importa dejar a un lado su vida para ayudar a los demas
como un medico al que no le importo dejar su vida aqui para ir a ayudar alos damnificados del terremoto de haiti y chile